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昨天，中国传媒大学举行2023年艺术类本科招生考试三试。考生走在中传校园里准备应试。 本报记者 和冠欣摄

随着高校迎来“乙类乙管”后首个开学季，2023年艺术类本科招生考试复试也拉开帷幕。中国传媒大学、中央戏剧学院等大部分在京高校，时隔三年重新恢复线下考试，热闹的艺考现场让校园秒变“秀场”。

昨天上午，中国传媒大学广播电视编导、戏剧影视美术设计、表演、动画、数字媒体艺术等专业的三试面试在校内举行。12时许，记者在中传南门看到，已经有考生完成考试，陆续走出考场。头戴一顶绣着织锦图案的头巾，一袭长裙垂至脚面，来自湖南张家界的考生田沁灵吸引了大家的目光，“这是我们土家族的露水裙，我特意为线下考试挑选的，希望给老师留下好印象，也图个吉祥如意的好兆头！”田沁灵说，她报考的专业和戏剧影视有关，面试中她结合土家族的民族风俗，向老师讲述了自己对戏剧影视的理解。

从“云端”落地，今年艺考最大的不同就是考生要与考官面对面交流，展示自己的特长。“面对面考试，每个小细节都可能被放大。”浙江考生季凌菲一到北京，就赶往中传“踩点”，23日她将参加播音与主持艺术专业的线下面试。

不仅面试的难度增加了，艺考对文化课的要求也逐年增加。在中国传媒大学于去年12月30日举行的2023年艺术类本科招生考试初试中，全国近5万名考生就在线上参加了该校组织的文化素养基础测试。在此次三试前，所有入围三试的考生也都参加了文化素养复测，复测内容包括中国古代文学与中国现当代文学、中国历史与中国哲学、心理测试三部分。

在此前教育部发出的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》中也明确提出，逐步提高文化成绩要求。到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。

（原标题：复试难度增加 对文化课要求提高）

来源：北京日报 实习记者 何蕊

流程编辑：U022

昨天，中国传媒大学举行2023年艺术类本科招生考试三试。考生走在中传校园里准备应试。 记者 和冠欣摄

随着高校迎来“乙类乙管”后首个开学季，2023年艺术类本科招生考试复试也拉开帷幕。中国传媒大学、中央戏剧学院等大部分在京高校，时隔三年重新恢复线下考试，热闹的艺考现场让校园秒变“秀场”。

昨天上午，中国传媒大学广播电视编导、戏剧影视美术设计、表演、动画、数字媒体艺术等专业的三试面试在校内举行。12时许，记者在中传南门看到，已经有考生完成考试，陆续走出考场。头戴一顶绣着织锦图案的头巾，一袭长裙垂至脚面，来自湖南张家界的考生田沁灵吸引了大家的目光，“这是我们土家族的露水裙，我特意为线下考试挑选的，希望给老师留下好印象，也图个吉祥如意的好兆头！”田沁灵说，她报考的专业和戏剧影视有关，面试中她结合土家族的民族风俗，向老师讲述了自己对戏剧影视的理解。

从“云端”落地，今年艺考最大的不同就是考生要与考官面对面交流，展示自己的特长。“面对面考试，每个小细节都可能被放大。”浙江考生季凌菲一到北京，就赶往中传“踩点”，23日她将参加播音与主持艺术专业的线下面试。

不仅面试的难度增加了，艺考对文化课的要求也逐年增加。在中国传媒大学于去年12月30日举行的2023年艺术类本科招生考试初试中，全国近5万名考生就在线上参加了该校组织的文化素养基础测试。在此次三试前，所有入围三试的考生也都参加了文化素养复测，复测内容包括中国古代文学与中国现当代文学、中国历史与中国哲学、心理测试三部分。

在此前教育部发出的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》中也明确提出，逐步提高文化成绩要求。到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。（实习记者 何蕊）

原标题：

时隔三年艺考从“云端”落地 复试难度增加 对文化课要求提高

中传艺术教育

中传艺术教育开设表演、编导、播音主持、动漫等艺考专业培训。总部位于中国传媒大学附近，致力于培养艺考名校学生，注重因材施教，能真正做到对学生全方位一对一辅导。由中央戏剧学院、中国传媒大学相关教师负责我校课程体系和教学计划安排。并且在广州、太原、郑州、大同、大连、临汾、抚顺、潍坊、邯郸、呼和浩特等地设有分校及优秀生源选拔基地。

中传艺术教育

我校为中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、山东艺术学院、中华女子学院，天津师范大学、北京联合大学优秀生源基地。并且是北京舞蹈学院、中国戏曲学院、浙江传媒学院、南京艺术学院深度合作单位。

中传艺术教育

权威的师资力量、合理的教学体系、封闭舒适的校园环境、丰富的学员培训案例及众多艺术高校合作资源将帮助学生更好的掌握专业技能、把握艺考技巧、锻炼应试心理，从而轻松考入理想高校。

中传艺术教育

中传艺术教育配备24小时班主任，为每一位学员制订考试计划，指导学员报考学校，提高名校率：监督学生的早晚自习，解决学生日常生活方面问题及解答专业学习问题。每天对学生学习情况进行反馈，与教学团队共同制定合适的学习方案，同时安排学员食宿，保证学生的安全，免除学员家长的后顾之忧，让学生全身心的参加考试。

课程设置：影视评论、文化热点分析、编写故事、电视作品分析、电视栏目策划、广告创意、叙事散文、艺术常识、面试技巧等

专业介绍：

　　本专业培养具备广播电视节目策划、后期制作、编导、编剧创作等方面的知识，能在全国广播系统和文化部门从事记者、编导、编辑、摄像、剪辑、录音等方面的工作，也可考研及出国深造。广播电视编导培训班，聘请中国传媒大学、浙江传媒大学等国内一流传媒艺术学府专业教师授课，揭开电视人神秘面纱，引领高中艺术生走进斑斓七彩的影视天地，提高专业技能，为将来步入广播电视编导行业打下坚实基础。

创艺的成绩：

　　用文字和镜头捕捉生活中的点滴精彩，让美好回忆与梦想瞬间成为了永恒！众多学员已考取中国传媒大学、中央戏剧学院等高校广播电视编导、文艺编导专业。

人性化管理：

　　严谨的教学教务组织管理，保证学员的最佳学习效果。

培训目的：

　　广播电视编导、文艺编导专业，提高新闻、文艺等影视作品的分析能力；

　　电视节目制作技术的基础理论知识以及制作过程；

　　提高口语及书面表达能力，提高对节目的鉴赏力

课程设置:

　　广播电视编导概论 文艺编导 电视编导 影视作品分析 摄影作品分析 口语表达基础 命题演讲 主题讨论 节目策划

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