极目新闻记者 国倩
摄影记者 黄士峰
实习生 李祥菲
“每个阶段的复习都是有方法有技巧的，它在不同的时间有不同的意义和考察的重点。”近日，武汉前程高考补习学校校长彭孟，走进“艺考云上公益课”，为艺考生在校考后如何有效复习，如何平衡校考和文化课的时间安排等方面献上“锦囊妙计”。
彭孟做客“艺考云上公益课”直播间
重视调考，三轮复习不可缺
问：今年的艺考正在进行，今年湖北美术学院的校考的时间是2月25日，对于要参加校考的学生来说，有哪些需要注意的？
答：对于今年要参加校考的考生来说，文化课的复习时间十分紧迫。以今年湖北美术学院的校考为例，湖美的校考时间可以说是近十年来最特殊的时间，我们很少有到这么晚的一个时间段。如果是在2月25日考，2月27日才考完。考完开始上课已经是28号的事情了，这距离高考只有99天。还有很多音乐类、传媒类的校考到3月份才结束。大多数艺考生在校考结束后，会参加4月份的调考。9月、1月和4月调考是高考生最重要的三次考生，调考是检测学生文化课与高考之间的差距，方便考生查漏补缺的重要考试。对于艺考生来说也是一次认清自己文化课水平的机会，因此要高度重视调考，通过调考知道努力的方向，知己知彼方能百战不殆。
问：只有99天，学文化课来得及吗？如何平衡校考和文化课的时间安排？
答：如果2月28日开始学文化课，距离高三最重要的一次调考——4月调考只有58天，仅学58天就要参加4月调考，也就是说用不到2个月，学完高中3年知识第一轮，有可能吗？绝无可能！
因此，一定要利用好校考时间的空余档期，合理安排好空余时间，建议学生家长一起做一个校考表，把中间的可以时间进行规划，利用好中间的碎片时间。文化课方面，艺考生需要进行三轮复习。第一轮是在4月调考前，要将高考必考知识点复习一遍，考生要对高考知识点有一个基本概念。到5月份，进行第二轮复习，将章节知识点融会贯通起来，根据实际情况进行查漏补缺，强化巩固重难点。第三轮，5月底到6月初，根据高考得分规律，以做题为主，综合高中三年的知识进行训练。
高三3轮备考复习时间安排
问：为什么高三3轮复习这么重要？
答：每个阶段的复习都是有方法有技巧的，它在不同的时间有不同的意义和考察的重点。行百里者半九十。只有在第三轮进行高考知识点的训练，才能实现时间效应和学生突飞猛进的效应。
因此三轮的备考是所有高三同学必须要经历的一个过程，抛开任何一个阶段都不行。做一个生动的比喻：我们都知道盖房子的第一步是打地基，把地基打好，水泥、钢筋填好后再在上面盖房子，然后再做框架结构以及门窗的基础工程。第二步，做完防水，走完水电并进行测试。第三步，进行装修美化，装好家具后我们才能住进去。
如果没有第二步和第三步，房子没法入住，看起来只是一个毛坯，只能打30分。如果有了第一步和第二步，房子可以住，但是住得不舒服，只能打70分。如果三步都做了，才是一个完整的建筑。
换言之，对于考生而言，只做了第一轮复习，表面上课时是完成了，但是是囫囵吞枣的，所有的都属于应付性地灌输知识，没有在脑海里加深巩固的过程，最后的得分可能是7折。所以说，学习是有规律，但是没有捷径可走的。
结合实际，备考方式很重要
问：对于哪些学生适合回原高中学校上课，哪些学生需要参加文化课补习，您有什么建议呢？
答：如果学生原本所在的学校是省级重点学校，学生原来的文化课成绩在480分至500分左右，学生的学习自觉性特别强，老师特别好的情况下，我们的家长应该毫不犹豫地让孩子回原来的高中学习。对于市级重点高中或者普高，这类学生，我们还是建议学生去参加文化课补习，集训强化学习文化课的效率更高。
问：具体在高中学校学习，和在高考补习学校进行集训学习，有什么差别呢？
答：差别非常大。
我们的孩子适合去哪种学校学习，和老师的教学水平、学生的自觉性有关。高考补习学校会关注到每一个学生的成长和提升，比如在我们前程教育，座位是轮流变动的，不会把学生固定在某个位置，以确保每个学生得到足够的重视和关注，这是我们与高中学校的差别。高中学校到高三冲刺期更关注升学率，把重点放在能考上大学的学生身上。
武汉前程高考补习学校12月学生上课现状
问：有家长问，他的孩子高一高二学得一般，现在学还来得及吗？
答：对于是否来得及，我们可以拿一张时间表让大家看一下。
时间表
这是我们的教学计划。细心的家长会发现，我们并不是讲授高中三年的每一个知识点，只抽取了70%—80%的重点知识。对于艺考生而言，掌握了这些就已经足以到“985”“211”院校了。对于不同的班级，我们也有不同的教学计划，有冲刺550分以上的班级，那么教学内容就会全讲。通过教学的精准和优化来达到时间的优化，我们精准到了每月、每周、每天，保证学生完整按照高考得分规律，高效率地学完3轮。
基础不牢，鼓励式教学有必要
问：有家长问，孩子高中成绩基础就400多分，这个分数离重点本科有很大的距离，家长非常着急，但学生不急，怎么办？
答：这届高三学生，从初三下学期开始上网课，高一到高二又经历了2年网课，艺考生学专业课有半年没有学文化课，现在同学们的基础水平是非常薄弱的。很多学生基础不扎实，学习习惯和学习自主性，都需要时间来调整。
很多学生喜欢和父母顶嘴甚至形成了习惯，而不敢跟老师顶嘴。那学生为什么不着急呢？可能是学生对自己的学习情况有盲目自信，以为自己高二的成绩还行。但学生忽略了高二的考试和高三完全不是一回事，一个是考察的章节知识，一个是考察的高中综合性知识，学生高一高二基础不扎实时，哪怕考到了500多分，在高三冲刺如果不抓紧，同样也会出问题，会学得很吃力。就像盖房子，地基没打扎实，盖到第二层觉得还行，但盖到第三层时就会很危险。
也可能是学生对文化课学习普遍有畏难情绪，有逃避心理，能晚一天就晚一天。这是学生时代的普遍心理，就像暑假做作业一样，反正假期还没到时间，能拖就拖，总认为有时间，可以写得完作业的。最后快开学时，发现时间不够，就应付地乱写一通。但是学生来到我们这里变化就非常的大，觉得学得不累，学得很开心，因为之前学生听不懂的，在我们这里听懂了，成就感满满，这就是我们前程在教学上的优化。
现在努力，成绩还有机会提100分
问：大部分艺术生学生在高中时期的学习自觉性不强，但我看到前程的学生都学的状态很好，是什么影响了他们有这么大的改变呢？
答：很多艺考生专业课很少打瞌睡，但是文化课就很容易犯困。学生在来了我们前程教育之后都会得到老师的鼓励和表扬，增强学生学习的信心。学生学会了之前不懂的知识点，抓住答疑的时间与老师进行互动，主动吸收知识，循序渐进中不断获得成就感。
我们有自己独一无二的晚辅导巩固模式，还有校长查寝制、学生劝退制度。以下是我们总结的获得高分的逻辑：优秀老师讲解——学生认真听讲——课后练习巩固——教师批改答疑——学生掌握得分内容——考试拿高分。
学生宣誓环节
问：一般从现在开始学，到高考还可以提升多少分数呢？怎样做到仅剩4个月时间，还可以提升100分以上？
答：学生来到我们前程教育之后，会给学生的每个科目制定一个目标，贴到教室的墙上，激发学生学习的积极性，我们的班主任、学科老师还会根据周测、月考，来帮助学生看清与目标的距离，达到总分上的提升。我们学校绝大部分学生可以在文化课落下的情况下提高100—150分以上。
这是我们根据不同学生的具体情况，制定的各科目标，从450—560分，450分是绝大多数学校的一本线，传媒类的会更高，音乐类的会低一点，对于美术类来说成绩最低也要达到430分。因此450分是一条线，学生和家长在做规划的时候要逾越的第一条线就是450分。470—480分会有更多可选择的心仪目标院校。根据不同的院校，不同的专业，它要达到的分数又不一样。
要提升100分以上，学生和家长基本上可以参考这张表上的各科分数。语文是需要长期积累的，我们发现绝大多数学生不太重视语文，觉得能听懂，题会做，就行了。家长强调多遍学生也不一定听，因此在语文上不用期待有什么惊喜。数学方面，我们需要花很大的精力将数学拉到70分以上，而且绝对不能放弃。
（来源：极目新闻）
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