艺术专业有哪些专业?我将来能做什么?艺术系的学生,过来

大家好,我是蕉叔。相信很多同学虽然选择了美术这条路,但是对美术到底有什么专业,各个专业是学什么的,以后能做什么,都还没有真正去了解的。有的学生会说自己以后想学设计,但说到具体的专业就说不出来了,设计专业如果细分出来,有十多个方向,有的学习方向可能是天差地别的,有的甚至不招收美术生。

今天蕉叔就给大家详细地去讲解一下,让同学们在画画的同时,也能加深对专业的了解,提前针对自己的目标去做好规划。因为全国有48所独立的艺术院校和400多所本专科院校在广东招生,每个学校都有自身的特色,它们美术类优势专业自然也就不一样。

哪个学校的哪个专业适合自己,在对美术各专业有一定了解后,考生就可以有针对性的去选择自己喜欢和适合自己的学校和专业了。

美术类专业大体可以分为四个类型:设计类、造型类(也称为纯艺术类),艺术学理论类、戏剧影视类。蕉叔来一一详细介绍。

上图来源于中国美术学院专业分类表

美术学类

绘画

绘画专业是可以细分为多个发展方向的,特别是在各大美院里面,一般可以分为,中国画,版画,油画,插画,综合绘画,壁画,水彩等。

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史

就业方向:绘画专业学生毕业后可在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。绘画专业就业岗位如设计师、美工、插画师、美术老师、UI设计师、原画师等。

雕塑

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力的高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、三大构成、装饰基础、雕塑基础、金属工艺基础,中外雕塑艺术研究、雕塑设计与材料制作,景观艺术设计、模型翻制工艺、电脑二维软件、电脑三维软件和专业外语。

就业方向:雕塑专业学生毕业后可在各级市政规划局、园林局、建筑设计部门、房地产行业、园林与景观行业、装饰公司、动画公司、杂志社、科研、等单位从事雕塑设计、景观设计、动画造型设计以及相关领域的研发应用、教学工作。

摄影

培养目标:本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力,能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

主要课程:美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。

就业方向:摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

书法学

培养目标:培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

主要课程:篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

就业方向:书法学专业毕业生可从事书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。

中国画

培养目标:该专业要培养德、智、体、美全面发展,具有高度美学鉴赏能力及传承传统文化能力的社会主义接班人。既有传统文化基础、传统艺术的修养,具有很高品格的审美精神和造型能力,能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

主要课程:国画、中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国主典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。

就业方向:毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

实验艺术

培养目标:培养跨学科及多领域的综合型,创新型的艺术人才。在教学内容上注重科技与人文的结合,传统与当下的对话,注重培养对新观念新事物的判断应对能力,注重培养创造性解决问题的能力;既培养学生的策略分析的能力,也培养学生在具体实践中不断推进思考的能力,使学生在抽象分析和实操创造中得到平衡发展,并具有较强的生存能力和广泛的社会适应能力,为社会培养素质较为全面的创新型人才。以期推进中国实验艺术的学术质量及文化层次,培养精于综合材料、装置、以及影像等新艺术形式的优秀艺术家。

主要课程:西方艺术史、美术鉴赏、命题创作、造型基础、当代艺术语言、空间形态、材料与装置、人文社会考察、公共与个性、信息与媒介等

就业方向:学生毕业后应该具有广泛的动手能力及创造性思维品质,具有较强的生存能力和广泛的社会适应力,可以从事当代文化艺术教育,培训等领域的创作、研究、教学等工作。

设计学类

视觉传达设计

培养目标:视觉传达设计专业主要是培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、Coreldarw等),使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。

主要课程:素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、海报招贴设计、企业形象(VI)设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用(Photoshop、Illustrator)、Indesign排版应用、3DS MAX三维效果表现、印刷工艺。

就业方向:可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师,在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑,在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

环境设计

培养目标:本专业培养掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法;了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力;具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力;具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力;具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力;具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力;具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

主要课程:素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计,环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。

就业方向:本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

产品设计

培养目标:本专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养从事产品用户研究分析、外观设计、产品结构设计、产品形象规划、产品系统设计、主题产品设计、产品包装与展示设计等设计开发的应用型高级专业人才。

主要课程:设计概论、设计程序与方法、工业设计史、造型设计基础、计算机辅助设计、设计表达、材料与加工工艺、人机工程学、流行趋势设计、产品模型技术、概念产品设计、主题产品设计、环境与展示设计以及视觉传达设计等。

就业方向:消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作。

服装与服饰设计

培养目标:培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

主要课程:中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、 服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学(实践)、服装造型学、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、服饰设计等。

就业方向:在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

公共艺术

培养目标:公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。

主要课程:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

就业方向:毕业生可在与公共艺术设计相关的包括城市环境规划与设计部门、交通部门、装饰公司、广告公司、杂志社、科研、企事业等单位从事壁画与景观设计、平面设计、展示设计、动画图形设计及其研发应用、教学工作。

工艺美术

培养目标:本专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。

主要课程:中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等

就业方向:毕业生可在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。当下市场上需求工艺美术专业最多的方向是家居、室内设计、装潢,广告、互联网、电子商务、玩具、服装、房地产等行业涉及的也很广。

数字媒体艺术

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。

主要课程:素描、动画概论、新媒体概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、数字影视特技、数字影视合成技术、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

就业方向:可从事各类文化创意产业事业单位,适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门等从事影视媒体、网络及互动媒体方面的影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作。

艺术与科技

培养目标:艺术与科技专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念,结合国家文化发展战略,在文化创意产业和数字内容产业,整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域,培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。

主要课程:素描、色彩、三大构成、装饰基础、透视学、工程与制图、展示设计、环境设施设计、展示空间表现技法、电脑设计软件应用、广告设计、印刷制稿与工艺、展示模型设计与制作、展示道具设计与制作、人体工程学、材料与预算、国画、书法、会展概论、会展广告及传媒、会展法规、大型活动组织与管理。

就业方向:主要是文化与创意产业的相关教育、科研机构,或相关企业,包括空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门、影视动画公司、数字娱乐相关公司、传媒及媒体艺术机构等。

建筑学(仅限部分美院)

培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

主要课程:建筑设计、城市设计、城市设计概论、建筑绘画技法、专业外语阅读、风景园林建筑、建筑项目管理等课程。

就业方向:可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门,从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作。

艺术学理论类

美术学

培养目标:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。

主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。

就业方向:学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

美术教育(师范)

培养目标:本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展动向,有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练,胜任中等学校的美术教学工作,并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。

主要课程:美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。

就业方向:毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

艺术史论

培养目标:本专业培养具有系统的中外美术史和中外艺术设计史(含中外工艺美术史)及理论知识,能够从事艺术研究等的高级应用性专门人才。

主要课程:艺术概论、设计概论、美学、当代文艺理论、美术考古、中外美术史、中外工艺美术史、中外艺术设计史、艺术设计史料学、文化人类学、社会学等。

就业方向:可在文博系统、高考、美术研究院所、出版社等行业从事具有专业知识的鉴定、研究人员、教师和编辑等工作。

艺术管理

培养目标:既有扎实的理论基础、又有熟练的实践操作技能,更具有持久发展潜力的艺术管理人才。能在文化艺术等公共事业行政管理部门从事管理工作,能在艺术学术领域从事教学工作,以及能在文化市场、文化产业从事营销、传播、经纪、策划、广告宣传、文化艺术产品制作等工作的应用型人才。

主要课程:管理学原理、艺术管理概论、文化产业管理、文化市场管理学、演出经营与管理、文化市场营销学、文化经纪、艺术传播学、文化经济学、艺术法律法规、写作基础等

就业方向:学生毕业后能在文化产业企业,市场、政府相关行政部门,艺术学术领域、传媒公司等从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版,广告宣传、等方面的工作。

艺术设计学

培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等

就业方向:广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。

戏剧与影视学类

戏剧影视美术设计

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

主要课程:舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。

就业方向:主要能在传媒传播公司、剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心和展览展示中心(馆)从事美术设计、策划方面的工作。

动画

培养目标:本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

主要课程:动画学,电影学。主要课程:影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计,动画导演等。

就业方向:可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、电影特效、游戏制作、后期合成等工作。

随着国家文化娱乐产业的发展,美术专业也逐渐深入覆盖到各行各业,美术类专业都有着极大发展,从近几年的发展情况来看,目前发展的比较好的专业有比如插画、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、美术教育等。服装与服饰设计、环境设计、产品设计等传统美术专业也在稳定发展中,都拥有极大的上升空间。因此同学们在选择专业时首先要结合自身的兴趣和对自己未来发展的方向。

好了,今天的分享就到这里,如果对各专业还有疑问或专业选择问题的,欢迎留言!

走进武汉国骅艺考生文化课补习生,我只是想做那个放风筝的人

梦想,真是一个俗透了的词语。

适用于任何你疲于应付的场景:虚伪的自我介绍、作文中毫无意义的字符、或者是应对HR的万金油回答。似乎只要加上这两个字,就能遮掩住所有粗鄙不堪的现实,换来一个看上去还可以的体面表象。

可却忘了“梦想”二字本该是最纯粹、最不该被沾染杂质的。这两个字本该代表的是你的坚定信念,而不是被贴上俗气的标签。

(图源网络)

有多少人,在忙忙碌碌的生活中忘了自己最初的梦想,只是日复一日的重复做着自己眼前的事,不知道自己所坚持的这些是为了什么,最后在这日复一日的平凡岁月中变成了自己当初最讨厌的样子,也忘了为梦想坚持的样子有多美好。

有人在日复一日的繁忙生活中忘了自己最初的梦想,也有人始终牢记初心在为梦想努力。撕掉贴在自己身上的标签,纯粹的去做一件自己想做的事情,这本就是在为梦想努力。

(图为艺考排队)

“复读这个决定,让我和父母之间达成了和解,也实现了我的夙愿。”今天采访到的这位甘同学,在被问及她关于复读的想法时,她如是回答。

01 我一定要去一个专业的艺术院校

高中阶段“艺术生”三个字在很多时候都逃不了成绩差这样的标签,不能否认有人是因为高考分数线相对较低才选择艺考这条路,但也有人是因为纯粹的喜欢,才选择去走这一条路。

本次采访的主角甘同学是一名在武汉国骅艺考生文化课补习学校的学子,在采访中就无比坚定的说道“我一定要去一个专业的艺术院校,哪怕是不能走艺考这条路,凭借纯文化分来考也要考去专业的艺术院校。”

她高中就读于武汉市一所排名前十的高中,选科为历史向,高中三年的成绩稳定在班上前十、年级前三十。在高考前对自己成绩预估是在600分左右,但最后考试失利,最终成绩只有556分,远远低于自己的常规水平。

面对这样的成绩,无论是甘同学的父母亦或是甘同学自己都无法接受。

(图源网络)

她的父母是希望她能考上一个211,而不是连个普通一本都上不了。她则是坚定的想要去一个专业的艺术院校,而在没有参加艺考的前提下,想要凭借纯文化分来考取艺术院校,这个成绩也是远远不够。

面对这样的结果,在与父母协商后选择各退一步,父母同意她学传媒的想法,她选择复读再来一年实现自己的梦想。

02 我很享受现在的状态

甘同学在被问及对复读这一年有什么感受时,说到自己很享受现在的状态。

虽然在去年刚刚看到成绩的时候,觉得自己整个人生都是暗淡无光的,不知道自己未来该怎么办,并且觉得花费一年的时间去复读是一件很困难的事情。

但在实际开始复读后觉得这一切并没有自己当初想象的这么困难,无论是学习节奏还是生活节奏自己都适应的很好。

因为从小学到高中一直是走读生,从未感受过在学校住宿的集体生活,本以为自己会不适应这种封闭管理的集体生活,没想到正是宿舍生活在复读这一年给自己带来了极大的安慰。

封闭式管理不同于其他高中,在国骅等于是将自己的生活进行了一场断舍离。舍弃了所有不必要的东西,只需要专心做好学习这一件事,让自己的学习效率有了很大的提高。跟舍友们相处在一起的快乐时光,也很好的缓解了复读这一年中所遇到的焦虑情况。

(图为艺术课上课现场)

甚至因为成功说服父母让自己去学传媒,了却了高中三年的心结,在复读的这一年心态比高三的时候更好。并且在今年的联考中,取得了编导成绩湖北省前50名,裸考的播音主持成绩在湖北省前100名的好成绩。

用一年的时间,让整个人生的方向能够按照自期望的样子来发生改变,让人生这只风筝,能够掌握在自己手里,这样的生活又怎么会觉得累呢?

03 尽可能给自己更大的选择空间

甘同学在被问及有没有自己特别想要去的目标院校时说到:“在高三的时候我对于报考哪所学校有着特别强的执念,所以我整个高三都被这种执念限制住了,经常会焦虑担心自己要是考不上怎么办?但是今年我成功说服父母去学传媒,了却了自己的夙愿,反而对于去哪个学校没有特别强的执念了。现在最重要的还是学好文化课,只要文化课的分数够高,那就有更多的选择,到时候去哪是由我自己决定的,而不是学校来决定的。”

曾经听过这样一句话“当你下定决定去做一件事的时候,世界都会为你让步。”可是现实并没有这么美好,哪怕去做这件事情的决心再坚定,现实中该有的阻碍依旧不会少,你依旧需要靠自己来一步步推翻路上的阻碍。认清自己的优势和不足,才能更好的向着目标前进。

幼稚的理想主义者,终将被理想埋葬。

成熟的理想主义者,终将在理想中成长。

(图为国骅学子课间向老师咨询问题)

复读也不是什么洪水猛兽,它不是万能的,但却有着无限可能。用一年的时间给自己一个机会,让你成为那个放风筝的人。

最后愿甘同学和所有的国骅学子们,前途似锦。