调整统考科目!减少注册批次!湖南艺考2024年将面临重大调整

三湘都市报·新湖南客户端1月12日讯(全媒体记者 杨斯涵 黄京)普通高考9个科类调整为7个科类;录取批次调整为本科提前批和高职专科批……记者了解到,根据我省2022年1月份出台的《湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的具体要求,为了进一步调整完善我省普通高校艺术类专业考试招生政策,今日,《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》(下称《方案》)正式下发,2024年高考起,湖南艺考政策改革正式落地,将迎来重大调整。我们一起来看看有哪些方面的调整。

关于考试:调整省级统考科类,完善省级统考规范

《方案》指出,教育部将艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。对于“组织专业能力考试的艺术类专业”,按照有关办法组织专业考试(艺术类省级统一考试、有关高校校考),并依据高考文化成绩和专业考试成绩,参考综合素质评价进行录取;对于“不组织专业能力考试的艺术类专业”,不再组织专业考试,按首选科目(历史、物理)与同批次的普通类专业一起,直接依据高考文化成绩,参考综合素质评价进行录取。其中,本科专业根据招生高校意愿,安排到普通类本科提前批或者本科批,专科专业安排到高职专科批。

“组织专业能力考试的艺术类专业”分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中,音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术学与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省统一组织实施(简称全省统考),戏曲类则按照教育部的工作要求组织考试,其他各科类的考试办法和考试说明将由省教育考试院另行制订。

据悉,自2008年以来,湖南推行艺术类专业省级统考,目前共设10个科类(含普通高考9个科类和对口升学的服装类),覆盖高校专业目录下的所有艺术专业。此次调整后,2024年将对现行的音乐类、舞蹈类、美术类、播音与主持艺术类、编导类、表演类(戏剧表演)、表演类(服装表演)、书法类、摄影摄像类9个科类进行相应的整合或取消,调整为上述7个科类(对口升学的服装类维持不变)。

此外,记者了解到,2024年将取消考生跨类报考,考生需参照艺术类专业目录及统考科类对应关系,从全省统考的6个科类中选择1个相应的科类报考,但在同一科类中,考生可以兼报多个方向。省级统考结束后,按上一年度各招生专业类别本科录取人数的一定倍数分科类划定省级统考合格线。

值得注意的是,对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类院校(专业),经教育部批准后,可在省级统考成绩合格生源中组织校考。所有高校艺术类专业校考工作按教育部要求均在学校所在地组织。校考组考有关办法由相关招生院校自行制定。参加招生高校非戏曲类的艺术专业校考的考生,须按学校要求选择相应的类别参加全省统考,未参加相应类别全省统考或相应类别全省统考成绩不合格的考生,其校考成绩无效。

关于录取:减少录取批次调整计划编排

《方案》指出,实行全省统考的艺术专业计划实行统一编排、统一划线,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,其报考考生统一排序录取。记者了解到,这条政策在2022年1月出台的方案中已经明确,2024年将正式落地实施,此次方案对这条政策进行了具体化。即,2024年艺考录取实行统一编排计划、统一划线后,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,首选物理、历史科目的考生将由现行的分开排序调整为统一排序。

同时,为了取消人为对本科高校的分类分层,2024年起将艺术类录取批次由现行的3个批次,调整为本科提前批和高职专科批两个批次。所有艺术类本科专业安排在本科提前批,专科专业安排在高职专科批。

对于志愿设置方面则继续沿用现行的做法,即,本科提前批分平行志愿院校(专业)组(下称“平行组”)和非平行志愿院校(专业)组(下称“非平行组”)两组。其中,采用全省统考成绩录取的安排在平行组,采用校考成绩录取的安排在非平行组。本科提前批设30个志愿。考生根据本人选考科目和专业有关要求选择相应的院校或院校专业组填报。其中,30个志愿的第1顺序位置既可填报平行组中的院校专业组,也可填报非平行组中的院校;第2至第30顺序位置只能填报平行组中的院校专业组。高职专科批设30个院校专业组的平行志愿。

对于艺术类专业的文化录取控制分数线,《方案》规定,安排在本科提前批非平行组中的校考专业,考生高考文化成绩须达到我省普通类本科最低录取控制分数线;安排在本科提前批平行组中的专业,各类别高考文化成绩录取控制分数线分别为:音乐类、美术与设计类、书法类为普通类本科最低录取控制分数线的75%,舞蹈类、表(导)演类为普通类本科最低录取控制分数线的70%,播音与主持类为普通类本科最低录取控制分数线。也就意味着通过校考成绩录取的高校(专业),其文化成绩会有较大幅度的提高;通过统考成绩录取的文化成绩要求以普通类本科历史类、物理类录取控制分数线中的较低者为基准,但《方案》同时提出要逐步提高艺术类专业的文化成绩要求,鼓励高校在我省统一划定的控制分数线上进一步提高文化控制分数线要求。同时从2025年起,将音乐类、美术与设计类、书法类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的75%提高至80%,舞蹈类、表(导)演类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的70%提高至75%。

2023年艺术类招生政策出台:不符合要求的专业应减少或暂停

教育部日前下发的《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》提出,高校艺术类专业选拔要根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩,综合评价、择优选拔录取。

在招生办法上,对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。

在文化成绩上,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。

高校艺术类专业招生相关政策具体内容如下:

招生专业范围

《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业,以及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业,统称为艺术类专业。

艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要,确需在招生考试环节加以区分的,有关高校可设立招考方向(专业后加括号注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作为招考方向的情况包括:本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称;与本专业选拔和培养无合理相关性的方向;改变本专业所在类别属性的方向,如体育运动项目方向;具有管理类专业属性的方向等。

省级教育行政部门要参照艺术类本科专业管理要求统一规范属地高职(专科)层次艺术类专业范围。

招生办法

高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力,着眼学生长远发展,根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩,综合评价、择优选拔录取。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。凡设立招考方向的专业,高校还应公布各招考方向的招生计划。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业,鼓励相关高校商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则;对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业,鼓励相关高校2023年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业(包括下设各招考方向)应采用同一种录取办法。

考试办法

艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业,高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业,高校可面向省级统考合格生源组织校考,并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足四年的高校,凡省级统考涉及的专业,不得组织校考,应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织校考。

省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织,高校校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应积极创造条件增设音乐、舞蹈、表演、播音与主持、书法等科类省级统考。联合组织省级统考的省份,可协商合作命题或委托一省命题、分省组织测试、分省采集考试信息、联合阅卷(评价)或委托一省阅卷(评价)。对于本地生源极少的专业(美术学类和设计学类除外),鼓励采取联合组织省级统考的方式,报相关省级招委同意后向社会和高校公布。

高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类,并在规定时间内,根据各省统考子科类划分要求准确报送本年度招生专业子科类对照信息。若高校对省级统考科类所对应的艺术类专业范围持有不同意见,应主动与有关省级招生考试机构沟通,经双方协商一致后向社会公布。对于美术学类和设计学类专业,除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,高校不再组织校考。高校要合理安排校考时间,不得与省级招生考试机构的统考时间等安排冲突。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织,确有必要在异地设立考点的,须经考点所在地省级教育行政部门同意,且校外考点数量最多不得超过5个。高校应加强校内外考点管理,确保校内外考点的组考考核内容一致、标准一致、程序一致、监管一致。采取提交作品或线上考试等方式的高校,考前要对考生设备条件、应考环境进行全面检查,考中要采取“双机位”(分别录制考生和考试场景)、“防缩屏”(防止缩小考试屏幕查看资料)、“防编辑”(防止编辑原始录制视频)、“防对口型”(随机加入对话程序防止播放录音“对口型”)等措施,防范作弊行为。高校要严格控制校考合格证发放数量,原则上不超过上一年度比例。高校校考合格证按专业发放,每个专业校考合格人数原则上不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。

高考文化课成绩录取要求

省级招委应因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。有关高校可商省级招生考试机构同意后,进一步提高本校高考文化课成绩录取要求。录取期间,各省(区、市)和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

投档模式

艺术类专业录取工作安排在各省(区、市)相应普通本科、高职(专科)批次开始前进行。鼓励各省(区、市)积极推进在艺术类专业实行平行志愿投档模式,增加高校和考生的双向选择机会,提高考生志愿匹配率和满意度,更好地满足高校艺术人才选拔需求。高考综合改革省份要根据本省(市)改革实施方案,合理制定高校艺术类专业投档录取办法。

部分独立设置艺术院校招生工作要求

经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业,可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线(以下简称自划线)。有关高校要认真研究各省(区、市)艺术类专业考试招生工作方案,科学制订本校考试工作方案和招生办法,详细、准确告知考生应知须知的内容及工作事项,如在高考综合改革省份相关要求,不编制分省招生计划的艺术类专业对各省考生参加专业课省级统考科类、参加校考资格要求、录取规则、专业合格线、自划线划定办法等。录取时,有关高校应在本校网站公布高考文化课成绩自划线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应进一步提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。

可授予艺术学学士学位的非艺术类专业招生办法

非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业,须编制分省分专业计划,安排在普通类专业批次录取。高校若对考生有艺术专业基础要求,须提前明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(凡省级统考涵盖的专业,学校不得组织校考),高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线,其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校,不得低于生源省份普通本科批次录取控制分数线。在高考综合改革省份,按当地普通专业录取有关政策执行。

其他

相关高职(专科)艺术类专业,由各省(区、市)参照上述要求制订办法。艺术类专业录取的学生,入学后不得转入非艺术类专业。

潇湘晨报综合报道

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@茂名高考艺术考生将于11月1日报名!附广东省普通高等学校2023年艺术类专业考试招生办法

据广东省教育考试院官网消息,普通高考艺术类考生实行全省统一报名,我省统一派发艺术类考生号,报名时间为2022年11月1日至10日。省统考分为美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类和播音与主持类六种统考类别,艺术类考生只能选择其中一种,不得兼报。

1.考试时间

美术:2022年12月3日;

书法:2022年12月3日;

广播电视编导:2022年12月3日;

播音与主持:2022年12月中下旬,具体时间另文通知。

舞蹈:2022年12月28日至31日;

音乐:2023年1月4日至14日。

2.考点设置

书法:广州美术学院(大学城校区);

广播电视编导:华南农业大学;

舞蹈:星海音乐学院(大学城校区);

音乐:星海音乐学院(大学城校区);

美术考点设置在各地市,具体地点由各地市招生办公室安排,考场由省教育考试院统一编排。

播音与主持考点待定,具体另文通知。

广东省2023年普通高校艺术类专业考试招生办法公布

第一章 总则

第一条 为进一步提高艺术类专业人才选拔质量,确保我省2023年普通高校艺术类专业考试招生工作公平、公正、规范有序,根据教育部有关文件规定,特制定本办法。

第二章 报名

第二条 报考资格

凡符合广东省2023年普通高校招生考试(下称普通高考)报考条件,且具有一定艺术专长者均可报考。

第三条 报考办法

普通高考艺术类考生实行全省统一报名,我省统一派发艺术类考生号,报名时间为2022年11月1日至11月10日,具体报名办法按照《关于做好广东省2023年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2022〕6号)有关要求进行。

艺术类考生需参加文化课考试和艺术类专业考试,其中,艺术类专业考试分为省统考和高校校考(下称校考)。省统考由省教育考试院组织,采取全省统一命题、统一考试、统一评卷(或面试评分)的形式。校考由招生院校组织。

省统考分为美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类和播音与主持类六种统考类别,艺术类考生只能选择其中一种,不得兼报。其中,音乐类考生在音乐类(音乐学)专业统考、音乐类(音乐表演—声乐)专业统考、音乐类(音乐表演—器乐)专业统考三个统考类别选择填报并允许兼报,音乐类考生的考试科目根据其选择的音乐类统考类别确定;播音与主持类考生在播音与主持类(普通话)专业统考、播音与主持类(粤语)专业统考两个统考类别选择填报并允许兼报。

省统考涵盖的或使用省统考成绩的艺术类专业,考生必须参加省统考。在我省普通高考报名期间,拟参加校考的考生,若无法确定所报考校考专业是否属艺术类省统考涵盖的专业,应先咨询拟报考院校,并知晓属于哪类省统考。

若考生已填报省统考,报名系统会自动默认校考信息;若考生仅报考省统考未涵盖的校考专业,需考生个人自行勾选艺术类校考信息点。

在我省普通高考报名期间,考生未填报省统考类别或勾选校考信息点的,逾期不再受理,不允许参加相应类别的考试。

第四条 省统考报名

报考美术术科统考、书法术科统考和广播电视编导术科统考的考生须在2022年11月27日至12月2日登录广东省普高报名系统(网址:https://pg.eeagd.edu.cn/ks,下同)自行打印准考证。

报考音乐术科统考的考生须于2022年12月1日9:00至2023年1月2日24:00登录星海音乐学院招生网(网址:https://zs.xhcom.edu.cn)或“星海音乐学院招生办”微信公众号填报各科目的考试曲目,逾期填报无效,考生须对自己考试曲目的填报负责,填报一旦确认不得修改;于2022年12月23日起登录星海音乐学院招生网自行打印准考证(未填报考试曲目的考生不能打印准考证)。报考非统考器乐乐器种类的考生,须按艺术类考生参加普通高考报名,并参加相关院校的校考。

报考播音与主持术科统考的考生须在2022年12月12日至17日登录广东省普高报名系统自行打印准考证。

报考舞蹈术科统考的考生在普通高考报名时须在中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞五个舞种项目中选择一个应试舞种,考生须对自己应试舞种的填报负责,填报一旦确认不得修改,并于2022年12月23日起登录星海音乐学院招生网(网址:https://zs.xhcom.edu.cn)自行打印准考证。报考非统考舞种的考生,须按艺术类考生参加普通高考报名,并参加相关院校的校考。

省统考考试费与普通高考考试费一同交纳,实行网上交费,收费标准执行广东省物价部门核定的标准;其中,播音与主持术科统考收费标准参照音乐术科统考收费标准执行。

第五条 校考报名

报考校考的考生登录有关院校网站报名,具体的网上报名、网上缴费、现场确认时间见各有关院校网站通知。

所有参加校考的考生必须具备我省校考资格,即高考报名时须采用艺术类考生号或者体育类考生号参加报名。

组织校考的招生院校应明确告知我省考生必须具备我省校考报名资格及相关要求方可参加校考,不得接受不具备我省校考报名资格的考生报名参加校考;还应明确告知考生本校校考专业在我省是否为省统考涵盖的专业,以及属于哪类省统考。

广东省招生委员会办公室(下称省招生办)不承认没有我省校考报名资格考生的校考成绩,遗留问题由招生院校负责处理。

第三章 考试

第六条 文化课考试

艺术类文化课考试科目和普通类文化课考试科目一致;其中,首选科目物理或历史均可。

第七条 术科考试

(一)省统考

省统考考试科目和要求以《关于广东省2023年普通高等学校招生统一考试体育类和艺术类专业术科统考有关事项的通知》(粤考院函〔2022〕114号)公布的为准。省统考成绩在全省通用。

1.考试时间

美术:2022年12月3日;

书法:2022年12月3日;

广播电视编导:2022年12月3日;

播音与主持:2022年12月中下旬,具体时间另文通知。

舞蹈:2022年12月28日至31日;

音乐:2023年1月4日至14日。

2.考点设置

书法:广州美术学院(大学城校区);

广播电视编导:华南农业大学;

舞蹈:星海音乐学院(大学城校区);

音乐:星海音乐学院(大学城校区);

美术考点设置在各地市,具体地点由各地市招生办公室安排,考场由省教育考试院统一编排。

播音与主持考点待定,具体另文通知。

3.成绩评定与合格证发放

成绩评定。各评卷点要成立工作领导小组,加强对评卷工作的组织领导,并设立仲裁组,对成绩评定异议进行仲裁。美术术科统考评卷工作按照教育部办公厅印发的《全国普通高校招生美术类专业省级统一考试考务管理办法(试行)》《全国普通高校招生美术类专业省级统一考试评分参考》及《广东省普通高等学校招生统一考试美术术科评卷工作实施细则》(修订)的要求,严格执行评分标准,做到准确、公正、公平。为规范艺术类专业术科考试管理,经高校推荐被省教育考试院选聘担任省统考工作的考官或评卷教师,若违反相关工作规定和工作纪律、不服从管理的,将列入专家评审库“黑名单”。省招生办将视情况通报其所在高校。

合格证发放。根据教育部有关规定,结合我省2023年艺术类专业术科统考成绩情况,按一定比例划定艺术类专业术科统考本专科合格线,并对达到本科合格线的考生颁发《广东省2023年普通高校招生统一考试艺术类专业术科统考本科合格证》,该合格证仅作为报考2023年省统考涵盖的本科层次专业校考的依据。我省将于2023年1月19日前根据省统考考试进度安排,陆续公布艺术类考生术科统考成绩及本专科合格线。

(二)校考

根据教育部及我省艺术类专业招生有关规定,高校艺术类招生原则上应使用我省省统考成绩作为录取的专业成绩依据。对于艺术类专业点设立不足四年的高校,凡省统考涵盖的专业,一律不得组织校考,应直接使用省统考成绩。

教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含参照执行院校),美术类(含美术学和设计学)专业(中国画和摄影除外)、书法类专业、舞蹈类专业(非统考舞种专业除外)、音乐类专业(非统考乐器专业除外)、广播电视编导类专业和播音与主持类专业在我省招生可直接使用省统考成绩,或报省招生办审核备案后,在省统考合格基础上组织校考。

除教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含参照执行院校)外的本科院校,美术类(含美术学和设计学)专业(摄影除外)和播音与主持类专业统一使用我省统考成绩,不再组织校考。

除教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含参照执行院校)外的本科院校,书法类专业、舞蹈类专业(非统考舞种专业除外)、音乐类专业(非统考乐器专业除外)和广播电视编导类专业在院校所在省份招生只认可当地省统考成绩的,在我省招生也必须统一使用我省省统考成绩,不得再在省统考合格基础上组织校考;在院校所在省份实行省统考合格基础上组织校考招生的,在我省招生原则上直接使用省统考成绩(院校因特殊情况需要组织校考的需报广东省招生办审核同意后实施);院校所在省份没有实施省统考的,在我省招生可直接使用我省统考成绩,或在我省统考合格的考生范围内组织校考(需报省招生办审核同意后实施)。

在我省招生的本科院校,若摄影及其他艺术类本科专业符合我省统考涵盖专业的认定说明,必须使用我省统考成绩或在我省统考合格的考生范围内组织校考(需报省招生办审核同意后实施)。

所有普通高校招收艺术类高职(专科)专业(北京电影学院等院校经教育部批准可自行组织校考的专科专业除外)均应直接使用我省省统考成绩,不得再组织校考。

对于省统考未涵盖的艺术类专业,各普通高校需报省招生办审核同意后,方可自行组织校考。

1.专业申报

根据教育部要求,凡2023年拟在我省招收艺术类考生的普通高校(含面向全国招生),所有艺术类专业统一在教育部“艺考招生信息交互系统”上报,具体上报要求按照教育部2023年相关文件规定执行。

2.考点设置

省外普通高校在我省设点组织校考,须于2022年11月26日前填写在我省设点校考申请表(附件3),并报省招生办审核。

通过审核的院校方可在我省统一设置的广州美术学院(大学城校区)、星海音乐学院(大学城校区)、广州市美术中学、深圳市行知职业技术学校、佛山市南海区艺术高级中学和佛山市顺德区实验中学等6个考点实施,并于2022年12月16日前通过“广东省普高管理系统”报送相关信息。(具体要求见附件4)

对于实行专业校考联考申请考点的,将优先审批、优先保障。在我省设点校考必须执行我省有关考试招生工作的相关规定,接受省招生办的指导和监督。(具体联系方式和要求见附件5和附件6)

2024年起,我省不再接受省外普通高校在我省设点校考。

3.考试要求

高校有关艺术类校考专业考试可采取“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的方式(即现场录制本人作品并提交,考后学校组织专家进行集中评分),也可通过实时网络视频等方式进行考核。

高校部分艺术类专业确需组织现场考试的,应使用我省相关专业省统考成绩或采取线上考试等方式对考生进行初选,对通过初选的考生再组织现场校考,严格控制现场考试规模。

4.考试时间

根据教育部有关规定,校考一般应安排在春节后进行,3月底前结束,具体时间请各招生院校自定(我省拟定于2023年3月4日至6日进行普通高考英语听说考试,有关院校应避开在此时间段安排校考)。具体的校考考试时间见各有关高校网站通知。

5.成绩评定、上报与合格证发放

校考的评分(评卷)工作由招生院校具体组织实施。

招生院校根据教育部2023年相关文件要求按时在“艺考招生信息交互系统”上报考生成绩。

招生院校须严格按照教育部相关要求,确定校考合格考生名单,并颁发校考合格证。

普通高考志愿填报完毕后,对于面向全国招生的院校(专业),省招生办将根据院校上报的校考合格考生名单,通过“广东省普高管理系统”提供考生文化课成绩供考生报考志愿的招生院校下载。各艺术类招生院校校考成绩只适用于本院校本专业,其它院校和专业不适用。

第八条 考务管理

承担术科考试的考点(包括省统考、校考,下同)要成立专门的工作领导小组,精心组织,在本地本校招委会的统一领导下,统筹做好常态化新冠肺炎疫情防控和组考工作。要加强对考务工作人员的教育和业务培训,严格管理,严肃考风考纪。

考试现场须进行身份识别和考试全过程电子监控摄像(或现场录像监控),鼓励探索使用人脸等生物特征识别系统,严防替考等违纪舞弊行为发生。每个考场需安排2名以上(含2名)的教师监考,考场外设若干流动监考员,视频监控室设若干视频监考员。监考教师要加强对考生违禁物品检查,严禁考生携带手机等违禁物品进入考场。已扫描的纸质答卷保存期为成绩公布后6个月;未扫描的纸质答卷、电子扫描答卷、音视频材料保存期为考试成绩公布后4年,以备复查。

院校招生部门和校考考点要高度重视校考的考务组织和管理,严格按照教育部有关规定和我省要求,切实认真履职尽责,重点防范和打击考生冒名顶替、场内交换答卷等考试违纪作弊行为,坚决制止校考工作中出现严重失范、无序的问题。

各有关地级市招生办要加强对属地高校校考考点的指导和监管,派出督查组到艺术类专业术科校考考点,全面进行监督检查,切实维护良好的考试秩序。(具体要求见附件7)

第九条 违规违纪处理

根据教育部规定,普通高等学校招生考试是国家教育考试。艺术类专业术科省统考、校考等考试成绩作为普通高等学校招生考试的录取依据之一,均属普通高等学校招生考试的重要组成部分。

对在考试过程中违纪作弊的行为,将依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法修正案(九)》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)严肃处理,并将违规行为记入考生普通高考诚信电子档案,对认定有作弊行为的考生,将依据《广东省艺术类专业考试违规处理办法》(附件8)等相关规定取消其普通高考文化课和术科成绩,情节严重的,将予暂停普通高考或各种国家教育考试1至3年的处罚。涉嫌犯罪的,将移送司法机关处理。

各招生院校要坚持依法治考、依法治招,对招生工作人员在招生工作中的违规违纪行为,要按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令36号)和相关法律法规严肃处理。

第四章 招生

第十条 招生类别

我省艺术类专业招生分为统考、校考、统考合格基础上的校考(简称“统+校”)和统考合格四种类别。

第十一条 招生章程

为贯彻落实教育部招生“阳光工程”精神,各高校应在艺术类专业校考报名前公布2023年艺术类专业招生章程。高校应将艺术类专业录取原则、校考专业和考核方式、方法等在招生章程中予以明确,不得擅自更改已向社会公布的考核、录取原则和方案。高校招生章程是高校招生的重要依据,内容必须合法、真实,表述清晰、无歧义。高校必须严格依据招生章程开展工作,不得用招生简章代替招生章程作为录取依据。

第十二条 计划编制

凡2023年拟在我省招收艺术类考生的普通高等学校(含面向全国招生),须在规定时间按要求向教育部申报招生生源计划(各高校可根据术科考试类别划分专业组,按院校专业组模式,分统考、校考、“统+校”和统考合格四种类别,分专业申报)。

符合教育部规定可不编制分省分专业招生计划(即全国计划)的院校,如有我省生源参加此类院校艺术类专业术科校考,并取得合格成绩的,院校应在2023年5月15日前与我办联系,公布招生专业及计划的方式,以便考生填报志愿。未经省招生办向社会公布的院校及专业,不得招收我省生源,遗留问题由相关院校负责处理。

各高校编制生源计划时,招生专业须严格按照教育部公布的专业目录执行,严格限定按艺术类招生的专业。

对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业,须编制分省分专业计划,安排在普通专业批次录取。有关高校若对考生有艺术专业基础要求的,须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(凡省统考已涵盖的专业考试科类,学校不得组织校考),普通高考文化成绩录取要求不得低于普通本科批次录取控制分数线。其他非艺术类专业不得纳入艺术类专业考试招生范畴。

第十三条 志愿填报

艺术类统考本专科院校(专业)均实行平行志愿,均设置20个院校专业组志愿,每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

教育部批准的独立设置本科的艺术院校和参照独立设置院校执行的本科院校的“统+校”、统考合格和校考专业各设置1个院校专业组志愿,实行顺序志愿填报和投档。其他艺术类院校“统+校”和校考专业各设置2个院校专业组志愿,实行顺序志愿填报和投档。

考生要根据自己的考试成绩和院校的录取要求合理填报志愿,志愿填报办法另文通知。

第五章 录取

第十四条 录取批次及顺序

普通高校艺术类院校(专业)分本科批次和专科批次进行录取。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置院校执行的本科院校的“统+校”、统考合格和校考专业录取工作在提前批次录取,按“统+校”、统考合格和校考顺序投档录取。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置院校执行的本科院校的统考专业及其他本科院校艺术类专业录取工作与普通文理类本科专业同批次录取,按统考、“统考+校考”、校考顺序投档录取。

报考教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置院校执行的本科院校的“统+校”“统考合格”和“校考”专业的考生,不得兼报提前批次录取的普通类专业。本科录取批次和专科录取批次中,同批次的艺术类专业和普通类专业不能兼报。

第十五条 划线规则

实行省统考的院校(专业),由省招生委员会根据艺术类考生文化课、术科省统考成绩和招生计划情况,按音乐类(分子科类)、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类和播音与主持类(分子科类)分别划定文化课和省术科统考最低分数线。

省统考未涵盖的艺术类校考专业,由省招生委员会根据艺术类考生文化课、招生计划情况,划定文化课最低分数线。

统考合格专业的文化课录取分数线参照省招生委员会划定的艺术类校考文化课分数线,省术科统考分应达到相应术科类别的省统考本科合格线。

第十六条 投档分数排序

音乐类、书法类、美术类和舞蹈类统考院校(专业)投档总分750分,以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况投档,总分合成计算公式为:考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%。

广播电视编导类和播音与主持类统考院校(专业)投档总分750分,以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为:考生总分=文化课成绩×60%+术科统考成绩×2.5×40%。

第十七条 投档规则

(一)实行统考的院校(专业)采用平行志愿投档。投档时,根据院校招生计划,以1:1的比例,按“分数优先,遵循志愿”的原则,在考生文化课总成绩和省术科统考成绩双上线基础上,依据考生投档分数排序情况,从高到低依次检索考生院校专业组志愿投档给招生院校。

(二)实行“统+校”的院校(专业),省招生办将文化课总成绩上线、省术科统考成绩合格且校考合格的考生电子档案按考生志愿顺序一次性投档给招生院校。

(三)实行统考合格的院校(专业),省招生办将文化课总成绩上线、省术科统考成绩合格、符合院校投档要求的考生电子档案按考生志愿顺序一次性投档给招生院校。

(四)实行校考的院校(专业),省招生办根据院校提供的校考合格考生名单及文化课总成绩上线情况,将符合条件的考生电子档案按考生志愿顺序一次性投档给招生院校。

第十八条 录取办法

在省招生办投出的考生档案中,由院校根据有关招生政策以及本校《招生章程》中确定的录取规则和标准,自主、择优录取。

第六章 组织领导

第十九条 各级考试招生部门和普通高校必须严格按照教育部有关规定和我省工作要求,加强对艺术类考试招生考试工作的领导,严密管理措施,严格操作程序,严肃考风考纪,确保广大考生在公平公正的条件下参加平等竞争,切实提高艺术类考试招生的信誉度和社会美誉度。

第二十条 艺术类省统考由省教育考试院统一组织实施。艺术类校考由招生院校组织实施,省教育考试院批准设立的校考考点,要积极配合相关招生院校做好艺术类校考考试组织实施工作。对未经教育部和我省招生办批准,擅自组织艺术类专业校考的招生院校,我省一律不予承认,遗留问题由招生院校自行负责处理。造成重大社会影响的,停止其下一年度在我省的招生资格。

第七章 附则

第二十一条 本办法在2023年普通高校招生考试工作中实施,如教育部和省有新的文件规定,按教育部和省的新规定执行。

【作者】 叶洁

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

2024年,普通高校艺术类专业招生将有多项政策调整

东南网1月6日讯(本网记者 张立庆)日前,福建省高等学校招生委员会、省教育厅印发《福建省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的通知。通知明确,从2022年开始推进相关改革工作,到2024年基本建立以统一高考为基础、省级专业考试(下称省级统考)为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

主要任务包含:

推进高校特色发展明晰艺术类人才培养定位。高校要根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,结合办学定位、办学特色和专业实际,进一步修订完善艺术类专业人才培养方案,科学合理确定专业培养目标,明确学生的知识、能力和素质要求,构建与办学定位和特色相适应的艺术人才培养体系,着力培养德艺双馨的艺术人才。强化艺术类专业内涵建设,坚持立德树人,加强课程思政建设,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活,树立正确的艺术观和创作观。推动建设一批艺术类一流专业、一流课程,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。

优化艺术类学科专业布局。加强宏观调控,综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等情况,进一步调整优化艺术类专业布局,合理安排招生计划。从严控制艺术类专业设置,原则上不增设艺术类专业,确需增设的应符合学校办学定位和我省经济社会发展需要。加强艺术类专业质量监控,开展艺术类专业办学情况专项督查。对于不符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求的予以通报,减少其招生计划,并进行质量约谈,提出限期整改要求;经整改仍无法达到要求的,将责令其暂停招生或由省学位委员会撤销其学士学位授权点。对于社会需求不足、培养质量不高、师资力量薄弱、毕业生就业率低的艺术类高职(专科)专业将予以调减或停止招生。

提升省级统考水平

优化省级统考专业类别。根据教育部印发的艺术类本科考试招生专业目录和省级统考工作规范,进一步优化省级统考专业类别,实现艺术类专业省级统考全覆盖。2024年起,我省艺术类省级统考分为音乐、舞蹈、表(导)演、播音与主持、美术与设计、书法等6个专业类别,其中音乐类分为音乐表演、音乐教育2个方向,表(导)演类分为戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向。戏曲类专业的考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业不再组织省级统考,由高校安排在普通类招生。

完善省级统考内容。根据教育部印发的艺术类专业省级统考工作规范,出台我省艺术类专业省级统考的考试说明、等级划分标准和考试管理办法,进一步提高省级统考的科学化、规范化水平。探索建立美术与设计、播音与主持等科类省级统考题库。利用现代技术手段,笔试科目实行网上阅卷模式,确保阅卷工作更加科学规范、公平公正。

健全考评人员遴选机制。建立考评人员信息库,扩大考评人员遴选范围。优化考评人员组成结构,适当增加考评人员人数,逐步扩大省外考评人员比例。考评人员名单按照工作秘密严格管理。逐步建立考试工作人员和考生特殊关系申报制度,凡在相关考试中与考生有指导关系、亲属关系及其他利害关系的考试工作人员,均须按要求进行申报,并严格执行相应回避制度。严格执行违规考试工作人员“黑名单”制度,对于应申报而隐瞒不报、在考试过程中弄虚作假或违规违纪的考试工作人员,按有关规定严肃处理,并列入“黑名单”。

加强考试组织规范管理。艺术类省级统考实行“省招委会统一领导、省教育厅监督管理,省教育考试院统筹协调及组织实施,组考高校具体负责”的管理体制。组考高校要遵循公平、公正、科学、安全的原则,进一步强化考务组织管理。按照保密工作规定,完善省级统考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节全流程的管理。严把考试入口关,通过现代技术手段,采用人脸识别系统,加强考生身份核验,严防考生替考。严把考试组织关,严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制,严防考试舞弊。严把考试评分关,完善考试评分标准,采取“考评分离”、评委现场独立打分、全程录音录像等方式,确保评分公平公正。省级统考原则上安排在国家教育考试标准化考点进行,因工作需要,凡安排在室外或其他场所的考试须参照标准化考点要求管理。加强省级艺术类专业标准化考点(考场)建设。考点实行主考负责制。

严控高校校考范围

2023年,除经省教育厅审定的省内院校艺术类个别本科专业外,其他省内院校艺术类本专科专业均直接使用省级统考成绩作为考生的专业考试成绩,不得针对我省考生组织校考。未经教育部批准同意组织校考的省外民办院校和独立学院的艺术类本科专业,以及所有省外院校艺术类专科专业,均直接使用省级统考成绩作为考生的专业考试成绩,不得针对我省考生组织校考。

2024年起,除教育部或我省教育行政部门批准外,高校不得针对我省考生组织校考。

完善招生录取办法

适当提高文化成绩要求。根据不同艺术专业人才选拔培养要求,2024年起,艺术类各专业类别本科专业、高职(专科)专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职(专科)批次录取控制分数线的75%划定,扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。高校要把考生综合素质评价作为招生录取的重要参考,积极完善使用办法,加强考生思想品德考核和多维度评价,相关使用办法要提前向社会公布。

完善招生录取办法。2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;使用省级统考成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到艺术类录取最低控制分数线的基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合分进行平行志愿择优录取,其中各专业类别的高考文化课成绩所占比例为50%;教育部批准允许组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩本科合格且达到学校划定的最低成绩要求的基础上,按照高校公布的招生章程进行录取。除教育部批准允许组织校考的艺术类专业外,所有艺术类专业均应安排分省招生计划。

2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。

(东南网)

艺术专业将提高文化课程考生的入学要求

上海市将进一步完善招生录取机制,完善招生录取办法。上海市教育考试院日前转发市教委关于加强和改进本市普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知,提出探索建立破格录取机制。在组织校考的高校艺术类专业招生中,对于极少数市级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。

2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;使用市级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和市级统考成绩均达到本市艺术类专业录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和市级统考成绩按各占50%的比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取;少数组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到本市普通类专业批次录取最低控制分数线、市级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。

上海将根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈类、表演类专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。校考高校应结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。

此外,高校破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议通过,报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以录取,并在学校招生网站进行公示。

新民晚报记者王蔚

2024年湖南省艺考招生将有重大调整

我省2024年艺考将有重大调整!《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》(以下简称《方案》)近日正式下发,明确部分专业不组织专业能力考试,组织专业能力考试的专业中有6个实行省级统考。

《方案》指出,艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业不组织专业能力考试(专科专业参照执行),分首选科目(历史、物理)依据高考文化成绩,参考综合素质评价进行录取。其中,本科专业根据招生高校意愿,安排到普通类本科提前批或者本科批,专科专业安排到普通类高职专科批。

“组织专业能力考试的艺术类专业”分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中,音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省统一组织实施(简称全省统考),戏曲类则按照教育部的工作要求组织考试,其他各科类的考试办法和考试说明将由省教育考试院另行制订。

此外,2024年将取消考生跨类报考,考生需参照艺术类专业目录及统考科类对应关系,从全省统考的6个科类中选择1个相应的科类报考,但在同一科类中,考生可以兼报多个方向。

校考也有了新要求。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类院校(专业),经教育部批准后,可在省级统考成绩合格生源中组织校考。未参加相应类别全省统考或相应类别全省统考成绩不合格的考生,其校考成绩无效。

考生录取也更公平了。《方案》指出,实行全省统考的艺术专业计划实行统一编排、统一划线,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,其报考考生统一排序录取,本科专业安排在本科提前批录取,专科专业安排在高职专科批录取。

根据《方案》,艺考生的高考文化成绩要求提高了。《方案》规定,安排在本科提前批非平行组中的校考专业,考生高考文化成绩须达到我省普通类本科最低录取控制分数线。安排在本科提前批平行组中的专业,各类别高考文化成绩录取控制分数线分别为:音乐类、美术与设计类、书法类为普通类本科最低录取控制分数线的75%;舞蹈类、表(导)演类为普通类本科最低录取控制分数线的70%;播音与主持类为普通类本科最低录取控制分数线。同时,鼓励高校在我省统一划定的控制分数线上进一步提高文化成绩录取要求。

《方案》还明确,今后将逐步提高艺术类各专业高考文化成绩要求,从2025年起,将音乐类、美术与设计类、书法类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的75%提高至80%,舞蹈类、表(导)演类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的70%提高至75%。

(文/余蓉)

【来源:湖南省人民政府门户网站】

版权归原作者所有,向原创致敬

调整统考科目!减少注册批次!湖南艺考2024年将面临重大调整

华声在线1月12日讯(全媒体记者 杨斯涵 黄京)普通高考9个科类调整为7个科类;录取批次调整为本科提前批和高职专科批……记者了解到,根据我省2022年1月份出台的《湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的具体要求,为了进一步调整完善我省普通高校艺术类专业考试招生政策,今日,《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》(下称《方案》)正式下发,2024年高考起,湖南艺考政策改革正式落地,将迎来重大调整。我们一起来看看有哪些方面的调整。

关于考试:调整省级统考科类,完善省级统考规范

《方案》指出,教育部将艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。对于“组织专业能力考试的艺术类专业”,按照有关办法组织专业考试(艺术类省级统一考试、有关高校校考),并依据高考文化成绩和专业考试成绩,参考综合素质评价进行录取;对于“不组织专业能力考试的艺术类专业”,不再组织专业考试,按首选科目(历史、物理)与同批次的普通类专业一起,直接依据高考文化成绩,参考综合素质评价进行录取。其中,本科专业根据招生高校意愿,安排到普通类本科提前批或者本科批,专科专业安排到高职专科批。

“组织专业能力考试的艺术类专业”分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中,音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术学与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省统一组织实施(简称全省统考),戏曲类则按照教育部的工作要求组织考试,其他各科类的考试办法和考试说明将由省教育考试院另行制订。

据悉,自2008年以来,湖南推行艺术类专业省级统考,目前共设10个科类(含普通高考9个科类和对口升学的服装类),覆盖高校专业目录下的所有艺术专业。此次调整后,2024年将对现行的音乐类、舞蹈类、美术类、播音与主持艺术类、编导类、表演类(戏剧表演)、表演类(服装表演)、书法类、摄影摄像类9个科类进行相应的整合或取消,调整为上述7个科类(对口升学的服装类维持不变)。

此外,记者了解到,2024年将取消考生跨类报考,考生需参照艺术类专业目录及统考科类对应关系,从全省统考的6个科类中选择1个相应的科类报考,但在同一科类中,考生可以兼报多个方向。省级统考结束后,按上一年度各招生专业类别本科录取人数的一定倍数分科类划定省级统考合格线。

值得注意的是,对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类院校(专业),经教育部批准后,可在省级统考成绩合格生源中组织校考。所有高校艺术类专业校考工作按教育部要求均在学校所在地组织。校考组考有关办法由相关招生院校自行制定。参加招生高校非戏曲类的艺术专业校考的考生,须按学校要求选择相应的类别参加全省统考,未参加相应类别全省统考或相应类别全省统考成绩不合格的考生,其校考成绩无效。

关于录取:减少录取批次调整计划编排

《方案》指出,实行全省统考的艺术专业计划实行统一编排、统一划线,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,其报考考生统一排序录取。记者了解到,这条政策在2022年1月出台的方案中已经明确,2024年将正式落地实施,此次方案对这条政策进行了具体化。即,2024年艺考录取实行统一编排计划、统一划线后,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,首选物理、历史科目的考生将由现行的分开排序调整为统一排序。

同时,为了取消人为对本科高校的分类分层,2024年起将艺术类录取批次由现行的3个批次,调整为本科提前批和高职专科批两个批次。所有艺术类本科专业安排在本科提前批,专科专业安排在高职专科批。

对于志愿设置方面则继续沿用现行的做法,即,本科提前批分平行志愿院校(专业)组(下称“平行组”)和非平行志愿院校(专业)组(下称“非平行组”)两组。其中,采用全省统考成绩录取的安排在平行组,采用校考成绩录取的安排在非平行组。本科提前批设30个志愿。考生根据本人选考科目和专业有关要求选择相应的院校或院校专业组填报。其中,30个志愿的第1顺序位置既可填报平行组中的院校专业组,也可填报非平行组中的院校;第2至第30顺序位置只能填报平行组中的院校专业组。高职专科批设30个院校专业组的平行志愿。

对于艺术类专业的文化录取控制分数线,《方案》规定,安排在本科提前批非平行组中的校考专业,考生高考文化成绩须达到我省普通类本科最低录取控制分数线;安排在本科提前批平行组中的专业,各类别高考文化成绩录取控制分数线分别为:音乐类、美术与设计类、书法类为普通类本科最低录取控制分数线的75%,舞蹈类、表(导)演类为普通类本科最低录取控制分数线的70%,播音与主持类为普通类本科最低录取控制分数线。也就意味着通过校考成绩录取的高校(专业),其文化成绩会有较大幅度的提高;通过统考成绩录取的文化成绩要求以普通类本科历史类、物理类录取控制分数线中的较低者为基准,但《方案》同时提出要逐步提高艺术类专业的文化成绩要求,鼓励高校在我省统一划定的控制分数线上进一步提高文化控制分数线要求。同时从2025年起,将音乐类、美术与设计类、书法类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的75%提高至80%,舞蹈类、表(导)演类的录取控制分数线由普通类本科最低控制分数线的70%提高至75%。

第一名考生准备参加“新艺术考试”!桂林高级讲师

近日,自治区招生考试院发布《广西2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作方案》(以下简称《方案》)。2024年艺考政策有哪些变化?哪些要点要注意?记者邀请了桂林高中资深指导老师对新政策进行解读,让新高考第一届考生尽早知晓“新艺考”政策,以便根据自身情况及早做好规划积极备考。

艺术类专业考试范围调整

根据《方案》,我区2024年普通高校招生艺术类专业全区统一考试的科类,由美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类调整为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等7个科类。其中生源极少的戏曲类等专业通过省级联考、校际联考等方式实施。

“从艺术类专业考试科类设置的调整来看,广西2024年将实现艺术类省级统考考试科目全覆盖,广播电视编导类专业将不再进行专业能力考试,从而调整为表(导)演专业。”桂林市第十九中学副校长林芸说。林芸见证了近年艺考改革过程。在她看来,艺术类省级统考考试科目全覆盖后,考生们将会减少参加校考的路途奔波,将有更多时间投入文化课的学习,能够有效提高综合分数,增强竞争力。

林芸提别提到,广西艺考未来走向体现主专业的优势和全面发展的趋势。比如音乐类,从音乐统考方面,音乐表演方向比较注重主专业的基础性和技术性,这就要求学生有童子功或者很高的音乐天赋,为了能挑选出更优秀的舞台表演人才,还要求学生有很好的形象。音乐类注重多方面专业技能,要求学生掌握多项专业技能,声乐、器乐、舞蹈将会成为音乐教育的主流,明年开始史无前例地增加了戏曲专业的统考,这就意味着,国家更加重视传统文化的传承与保护,希望能培养出更多、更优秀的戏曲人才。

采访中,有不少指导老师提出,调整的艺术类专业考试范围反映出艺术类强化省级统考已经是大势所趋,艺考生们需要为统考做好准备。这也意味着统考涵盖范围越来越广,对于各专业的重要性越来越高,跨艺术门类报考的难度也会增加。

有些专业不再组织专业能力考试

《方案》对艺术类专业考试进行了明确,艺术类专业包括“不组织专业能力考试的专业”和“组织专业能力考试的专业”。其中,“不组织专业能力考试的专业”包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业,不再进行专业能力考试,直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。

“在备考艺考前务必先查清自己的目标专业,如果是不再进行能力考试的专业,可在高考成绩、综合素质评价结果方面多下功夫。”桂林市第五中学高中美术组组长梁勇说,艺术史论、艺术管理等艺术类专业在2023年如没有参加全区统一考试是不可以填报的。根据《方案》,从2024年起,不需要参加专业考试的艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。“这是新艺考重大变化之一,对于考生及家长来说是一种减负。”

《方案》不仅明确了艺术统考专业范围,还严格控制艺术校考范围和规模。原则上校考人数不超过相关专业招生计划的6-8倍,积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点,区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。

梁勇认为,过去有的艺考生要跑好多所学校的考试,每个学校侧重点不同,如何在短时间内准备得更全面,老师和考生都很发愁。2024年起,我区高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式,文化素质使用统一高考成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。这样一来,减少校考以自治区统考为主,标准更统一,将减轻考生负担。

此外,校考数量缩减,考生也能腾出更多时间加强文化课学习。

艺考文化课成绩要求提高

根据《方案》安排,2024年全区艺术统考考试时间为2023年12月初;2024年起,我区艺术类考生文化课考试科目按照“3+1+2”模式,考生的选考科目须符合高校相应专业选考科目要求。2024年,我区普通高等学校艺术类专业招生分为三个批次录取。

值得注意的是,《方案》特别提出,艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生,不再进行艺术专业能力考试,直接依据考生统一高考成绩。

“2023年,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。2024年起,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。”在梁勇看来,高校将把考生综合素质评价作为招生录取的重要参考。简而言之,文化课成绩愈发重要,综合素质评价地位也越来越重要。新艺考着力选拔培养德艺双馨的艺术人才,考生应注重综合素质培养,夯实文化素质和专业基础,力争成为具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的艺术生。

“美术专业考试方向变化并不大,但是对文化课的要求越来越高。”林芸坦言,新高考一来,美术生要想过文化成绩这道关,难度变得很大!部分美术生因为文化底子弱而选择走专业的道路,还有一部分原因就是高一就要用比较多的时间来学专业,所以文化课普遍比较薄弱,这就给他们的高考综合录取分提出了挑战。专业课的训练也要有所改变,现在的考题对学生的综合能力及考生的基本功的考核要求越来越高,所以我们训练涉及的内容也要扩大,要增加一些训练的难度。

采访中,有不少指导老师提出,文化课基础较好的学生,参加艺考的优势将会更加明显。并且已有超过6成的211、985高校取消校考,承认省级统考成绩,就使得成绩好的艺考生机会更大。

记者邱浩

2024年以来湖南艺考发生新变化

长沙晚报1月12日讯(全媒体记者 刘俊)2024年起,部分高校艺术类专业不组织专业能力考试;取消考生跨类报考;文化成绩控制分数线有所调整……近日,湖南省教育考试院下发《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》(以下简称《方案》)。

部分高校艺术类专业不组织专业能力考试

根据《方案》,艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。

艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业不组织专业能力考试(专科专业参照执行),分首选科目(历史、物理)依据高考文化成绩,参考综合素质评价进行录取,其中,本科专业根据招生高校意愿,安排到普通类本科提前批或者本科批,专科专业安排到普通类高职专科批。

组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中,音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类6个科类的省级统考由湖南省统一组织实施(简称全省统考,下同),戏曲类考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。

考生选择1个相应的科类报考

考生根据本人专业特长,参照艺术类专业目录与统考科类对应关系以及相关高校要求,从全省统考的6个科类中选择1个相应的科类报考。其中,报考音乐类的考生可以在音乐类中兼报音乐表演方向和音乐教育方向的对应考试科目,报考表(导)演类的考生,可以在表(导)演类中兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向的对应考试科目;报考了全省统考的考生可以兼报戏曲类考试。

省级统考结束后,按上一年度各招生专业类别本科录取人数的一定倍数分科类划定省级统考合格线。

对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,经教育部批准后,可在省级统考合格生源中组织校考。

值得注意的是,参加招生高校非戏曲类的艺术专业校考的考生,须按学校要求选择相应的类别参加全省统考,未参加相应类别全省统考或相应类别全省统考不合格的考生,其校考成绩无效。

根据《方案》,实行全省统考的艺术专业计划实行统一编排、统一划线,对于高校不区分首选科目(历史、物理)招生的专业,其报考考生统一排序录取。

文化成绩控制分数线有所调整

对于录取控制分数线划定,《方案》要求,艺术类专业的录取控制分数线由文化成绩和专业成绩两部分构成。其中,组织了校考的院校(专业)采用校考成绩作为专业成绩,未组织校考的院校(专业)采用省级统考成绩作为专业成绩。

在文化成绩控制分数线方面,安排在本科提前批非平行组中的校考专业,考生高考文化成绩须达到湖南省普通类本科最低录取控制分数线,对于极少数艺术类专业省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现,并取得高校文化课成绩破格资格的考生,其高考文化成绩要求由招生学校确定。安排在本科提前批平行组中的专业,各类别高考文化成绩录取控制分数线分别为:音乐类、美术与设计类、书法类为普通类本科最低录取控制分数线的75%;舞蹈类、表(导)演类为普通类本科最低录取控制分数线的70%;播音与主持类为普通类本科最低录取控制分数线。鼓励高校在我省统一划定的控制分数线上进一步提高文化成绩录取要求。在此基础上,今后逐步提高艺术类各专业高考文化成绩要求,2025年起,有关科类录取控制分数线分别由普通类本科最低控制分数线的75%、70%提高至80%、75%。

在专业成绩控制分数线方面,安排在本科提前批非平行组中的专业,其专业成绩录取控制分数线由招生学校自行划定。安排在本科提前批平行组中的专业,其专业成绩录取控制分数线根据相应招生专业类别的生源及本科招生计划等情况,分别统一划定。

专科艺术类专业的文化和专业成绩录取控制分数线根据相应招生专业类别的生源及招生计划等情况统一划定。

来源:长沙晚报

文化课成绩的比例将增加!福建省艺术类高考改革方案出台

  福建艺术类高考改革方案昨天发布,改革要点包括提高文化成绩,部分专业回归普通类等。

  日前,省高等学校招生委员会、省教育厅印发《福建省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的通知,到2024年基本建立以统一高考为基础、省级专业考试(即省级统考)为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。

  艺考改革的要点如下:

  从严控制艺术类专业设置,原则上不增设艺术类专业。

  2024年起,除教育部或我省教育行政部门批准外,高校不得针对我省考生组织校考。

  2024年起,我省艺术类省级统考分为音乐、舞蹈、表(导)演、播音与主持、美术与设计、书法等6个专业类别,其中音乐类分为音乐表演、音乐教育2个方向,表(导)演类分为戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向。戏曲类专业的考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。

  2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业不再组织省级统考,由高校安排在普通类招生,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

  2024年起,艺术类各专业类别本科专业、高职(专科)专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职(专科)批次录取控制分数线的75%划定,扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

(厦门日报记者 佘峥)