职高为什么不受待见?并非学生不想去,里面的水“太深”

职高也就是职业高中,既然以职业命名,也就指出了这样的高中是以学习职业技术为主,学习文化为辅而设立课程的,跟普通高中的学习有很大区别。

并不是所有的学生都有机会到普通高中读书,以后的高中门槛会越来越高,那么职高就必然会成为一部分人的选择,不过大多数人对职高其实并不真正了解。

职高的学生一般都是学习成绩不那么令人满意的,可能有各种各样的问题,老师教起来也有一定的难度,学习氛围不那么浓厚。在这样的学校就读,久而久之也会受到影响。

职高为什么不受大家待见?并非是学生不想去

在社会上,职高并不像普通高中那样受到重视,很多人都不看好职高,甚至有人称“千万别让孩子去职业高中”,难道职高真的没有未来吗?实际上里面的水真的是“太深”了。

*职高的管理不让人放心

刚刚进入高中的孩子还没有成年,难以对自己有效管理,对生活学习的约束还要依靠外界的规范,可是职高的管理实在是差强人意。

职高的孩子一般在中学时期就比较叛逆了,据相关任课老师透露,特殊家庭的孩子比较多,这样的孩子都难以沟通,容易跟老师对着干,一般情况下,老师为了避免极端情况的发生,也就尽量睁一只眼闭一只眼了。

还有宿舍的管理也不像一般高中那么严格,很多孩子会半夜出去上网或者泡吧,跟这样的学生在一起很难独善其身。

*学历太低,学生即便有技术也很难

职高的学历是比较低的,如果读不上大学,人生的上升路径也是看得见得有限了,而社会上很多工作机会,是会设置学历门槛的,职高毕业一开始就失去了机会。

职高的学生大多数是学的技术,但是受到学历的影响,技术再好也只能留在工人岗,做一些体力劳动,技术的升级也依赖科技的进步,而基础工人根本学不到也学不会这些内容。

学历的确不是一切,不能说明所有问题,但它确实是必不可少的敲门砖,给高学历的人提供更多的机会,更多的选择。

*发展有限制

职高毕业的发展实在是很有限制,一般就是到对口的工厂里去工作,如果这个工厂的效益好,可能发展也比较好,而如果工厂效益不好,那就得自己找工作了。

除了从事技术工人的岗位,在其他岗位方面跟大学毕业的人几乎没有竞争力,由于职高并不重视文化课的学习,这里毕业的学生学习能力也不高,在这个快速更新发展的社会,学习力和正确的学习观念的不足直接会阻碍人的发展。职高也许并不是最好的选择。

如今中考将淘汰一半学生,除了职高学生还有别的选择吗?

“千万别让孩子去职高”,一位职高的老师都这样说,那么就读职高真的就没有未来了吗?可是很多学生考不上高中到底应该怎么办呢?

选择复读

在条件允许的情况下,再给自己一次机会,有了上一次的经验在学习上应该有更多的借鉴性,知道如何规划,而且有了一次失败的教训,也会更加珍惜学习的机会,认真对待。

如果经过复读能顺利考上普通高中当然是皆大欢喜,如果不能的话也拼尽了全力,不会后悔,不过复读一定要做好安排,可以尝试换一个学校,更严格地要求自己。

中专升大专

考不上普通高中的学生也可以采取“曲线救国”的方式,通过读中专,再去读大专,也能够获得大学学历,现在很多中专也是可以提供大专的升学渠道的。

中专虽然也是有很多学习安排的,可以给年纪比较小的孩子多一点成长空间,更好地全面发展,而且毕业后除了直接工作还可以有升学的选择,非常不错。

技校

技校是当然是以学习技术为主,它是隶属于人社部门的,毕业证也不是教育部颁发的,技校的教育目的其实非常明确,就是为社会输送优秀的工人。

如果孩子确定自己的未来不适合走学习型道路,或者就是喜欢钻研一门技术,那么及时发掘自己的爱好究竟是什么,尽早学习也是明智的选择,也可以早点提升能力。

其实早点进入社会提升能力也可以,但没有学历仍然可以有文化

学历是有分类的,可是学习是无止境的,如果有一颗积极向上的心,即使进入社会的学历不高,也可以把社会当做一所大学校,继续学习各方面的知识、为人处世的道理。

学习能力比学历更重要,因为知识是不断更新的,即使是大学学的东西,也可能会过时,不可能永远都适用,每个人都需要不断更新和充实自己,持续学习。文化与学历不是一回事,如果自己把握好,职业教育也是有希望的。

同时职高如果想吸引更多的学生就读,需要从自身做出调整。课程设置方面应当增加文化课的比重,如果文化课授课力度不足,那么即便有考大学的机会,学生也无法考上。

管理方面也要更加严格、更加规范化,严抓学校的风气,做好学生的精神引导,对于特殊背景的孩子给予独特的引导,加大管理力度。

总结:

高中越来越难上成为一个必然趋势,学生面对职业教育的选择无法逃避,只能擦亮双眼做出最明智的选择,但是人生总是事在人为,不管怎样都不要放弃向上的努力,好好为自己的未来打拼才是正道。

今日话题:你觉得职业教育未来会有前途吗?

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