孩子学习什么样的课程?既提高孩子文化课成绩,又全面提升素养

今天和各位家长朋友聊一聊,

孩子学习什么样的课程,

既能提高我们孩子在学校的文化课成绩,

又能全面提升孩子的综合素养能力呢?

为了让大家能够清晰的了解和感受到新教育100年的方向,为了您自己的孩子,建议大家坚持看完!

开始之前提问家长一个问题,留给大家在评论区讨论

您希望您的孩子在不久的将来,成为一个什么样的人?

随着双减政策的全面落地,对于课外文化课机构不能正常开办,相信很多家长就很焦虑,啊,孩子学习怎么办?语文课不好听,英语单词不会,数学题不会?这怎么办?等等

综合上述来说,爸爸妈妈更多是关心孩子学科提分,那么通过什么样的途径来提升孩子的成绩呢?

先说国家颁布的双减政策,政策的下达并不是让孩子停下来不学习,而是担心孩子们闷着头来学,从而导致失去兴趣爱好和表达能力!

所以伴随着文化课学校的“双减”,国家重点扶持的是素质类课程的发展,让孩子们真正实现德智语美体兴趣素质技能全面性的提升!

美育包含语言、舞蹈、音乐、美术等多种课程,

根据最新教育政策表明,在未来中考和高考当中,素质教育分数加到10-40分,在另一方面,今年五月份的教育部新闻发布会上,体育卫生和艺术教育司司长王登峰说过,美育课堂要让孩子学会基本的艺术知识、艺术技能,让学生有欣赏美、体验美的机会,让每一个学生都掌握1-2项的艺术特长,能够让孩子把紧张,焦虑的学习节奏慢下来,留下更多时间来体验生活的美好,不至于成为只会读书而没有兴趣的机器人!

钟南山院士也曾发文:语文那是万科之母!学好语文,其中一个重要的方式就是口才学习,口才学习是承接课上课下的一个最佳的方式,口才可以训练孩子的语感,对于孩子的语文成绩有着非常大的促进作用,能写不一定会说,但能说一定会写,很多孩子文化课成绩不好,恰恰是因为自信心的崩塌,导致表达能力跟不上,甚至不敢表达,所以学习口才事锻炼孩子由内而外的自信,并且现在很多名校名企把口语表达能力作为录取的一个重要指标。

那么未来到底什么才是孩子最具竞争价值的核心能力呢?是高学历吗?还是技术宅?其实都不是,只有强大的语言表达和思维逻辑能力才是最不容易被替代的,随着社会竞争的激烈,在需要专业技能的同时,伴随我们更多的是语言能力的使用,这些在近些年来被多数家长认可和重视,儿童语言是教育和艺术为一体的,通过孩子的言谈举止,由内而外的提升孩子气质和修养,带给我们孩子更多的自信和优雅,从而帮助孩子更好地来树立人生观和价值观,并且语言表达是孩子的智商,情商最有价值的体现!

因为在当下和未来,大数据和人工智能已经把我们手能干的事基本上都做完了,而机器不能代替的只有人类的语言表达和对人和事的感知情绪能力,学习语言,可以更好地启发孩子的创造力和想象力,活跃思维,从而来助力我们学科类的成绩提高。

口才是训练语言思维的,是对跳跃性思维的培养,这对孩子的文科成绩,数学、理科成绩都有着非常大的帮助,所以口才正是作为我们家长要重视的,让孩子从3岁到14岁必须掌握的一项技能,同时这也是我们全中国,全人类要必备的一项语言技能。

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据